Add to ORKGBakgrund: I ett historiskt perspektiv har förskolan gått från att vara fattigstöd till att vara en självklar del av vardagen för de flesta barnfamiljer. Under förskolans största expansionsfas under slutet av sjuttiotalet och framåt har institutionen beskrivits som klassbetingad, att den möter medelklassens föreställningar om barns behov bättre än arbetarklassens. Då andelen barn i förskola ständigt har ökat fram till dags dato är det intressant huruvida skillnader i attityder kvarstår. Syfte: Syftet med studien är att undersöka om det existerar skillnader mellan föräldrar av olika socioekonomisk status i deras attityder till förskola. I studien undersöks om detta samband existerar och ifall det går att förklara med teorier om attityder till...
Abstract Syfte Utifrån våra erfarenheter som förskollärare har vi uppmärksammat att föräldrar som h...
Syftet med denna studie är att undersöka hur förskolan kan vara eller kan bli en förskola för alla b...
Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare arbetar för att stödja flerspråkiga barns språ...
Studiens syfte är att öka kunskapen kring hur förskollärare uppmärksammar och agerar utifrån barns s...
Studien belyser förskolans utveckling över tid i ett sociokulturellt perspektiv, med fokus från 1970...
Inledning Barn upplever många övergångar under sin tid i förskola och skola. Vi vill undersöka hur f...
Syftet med studien är att studera vilka diskurser som framträder i talet gällande barn i behov av sä...
SammanfattningSyftet med mitt examensarbete var att undersöka vad föräldrar tycker är viktigast i fö...
En ökande ojämlikhet i hälsa har setts bland barn och deras möjlighet att vara fysisk aktiva är kopp...
De viktigaste aspekterna i denna studie har varit att studera barn i behov av särskilt stöd i övergå...
Syftet med denna studie var att undersöka hur förskollärare arbetar i praktiken med tysta barns språ...
Syftet med denna studie är att utifrån professionellas perspektiv få en ökad kunskap och förståelse ...
Syftet med denna uppsats är att belysa skillnader och likheter i synen på barn i socioemotionella sv...
Denna studies övergripande syfte var att ur ett utbildningssociologiskt perspektiv och med en deskri...
Syftet med denna kvalitativa studie är att få kunskap om hur pedagoger arbetar för att främja och ut...
Abstract Syfte Utifrån våra erfarenheter som förskollärare har vi uppmärksammat att föräldrar som h...
Syftet med denna studie är att undersöka hur förskolan kan vara eller kan bli en förskola för alla b...
Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare arbetar för att stödja flerspråkiga barns språ...
Studiens syfte är att öka kunskapen kring hur förskollärare uppmärksammar och agerar utifrån barns s...
Studien belyser förskolans utveckling över tid i ett sociokulturellt perspektiv, med fokus från 1970...
Inledning Barn upplever många övergångar under sin tid i förskola och skola. Vi vill undersöka hur f...
Syftet med studien är att studera vilka diskurser som framträder i talet gällande barn i behov av sä...
SammanfattningSyftet med mitt examensarbete var att undersöka vad föräldrar tycker är viktigast i fö...
En ökande ojämlikhet i hälsa har setts bland barn och deras möjlighet att vara fysisk aktiva är kopp...
De viktigaste aspekterna i denna studie har varit att studera barn i behov av särskilt stöd i övergå...
Syftet med denna studie var att undersöka hur förskollärare arbetar i praktiken med tysta barns språ...
Syftet med denna studie är att utifrån professionellas perspektiv få en ökad kunskap och förståelse ...
Syftet med denna uppsats är att belysa skillnader och likheter i synen på barn i socioemotionella sv...
Denna studies övergripande syfte var att ur ett utbildningssociologiskt perspektiv och med en deskri...
Syftet med denna kvalitativa studie är att få kunskap om hur pedagoger arbetar för att främja och ut...
Abstract Syfte Utifrån våra erfarenheter som förskollärare har vi uppmärksammat att föräldrar som h...
Syftet med denna studie är att undersöka hur förskolan kan vara eller kan bli en förskola för alla b...
Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare arbetar för att stödja flerspråkiga barns språ...