[spa] El artículo explica los primeros pasos dados en el desarrollo del proyecto "Clínica jurídica: una forma de aprendizaje-servicio para la protección de derechos humanos" en la Universidad de Valladolid, cuyo principal objetivo consiste en la formación de juristas socialmente comprometidos.[eng] The paper explains the first steps given on the development of the Project “Clínica jurídica: una forma de aprendizaje-servicio para la protección de derechos humanos“ at the University of Valladolid which main aim would be a social engaged lawyers training
Se presenta una reflexión teórico-práctica sobre experiencias docentes metodológicas y de aprendizaj...
Este proyecto trata de integrar las redes sociales como una herramienta colaborativa en la docencia ...
La incorporación de una clínica jurídica como un instrumento docente en las Facultades de Derecho im...
12 páginasEl presente artículo tiene como fin poner en conocimiento de las disciplinas científicas p...
Sumario: I. Introducción.– II. Los principios de la Crítica jurídica.– III. Los problemas del proces...
Programa Consolider "El tiempo de los derechos" (HURI-AGE). Este paper es una primera versión del ar...
Nuevamente tenemos el placer de compartir con ustedes una producción que se origina en el 2013 y que...
La incorporación de una clínica jurídica como un instrumento docente en las Facultades de Derecho im...
Lo que sigue no es un Plan de Estudios, sino un racimo de ideas relacionadas con ese tema, dirigidas...
Memoria ID-148. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019
Sensibilizar y formar al alumnado en la aportación de las mujeres en la construcción de los Derechos...
Memoria del Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente nº 80/2015, sobre Diseño de curso ...
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) potencia el rol de los estudiantes en el aprendizaje...
Esta investigación presenta los resultados de las primeras actividades del Programa Permanente de De...
El clásico objeto de protección del Derecho penal, el bien jurídico, aún se presenta como dogma de l...
Se presenta una reflexión teórico-práctica sobre experiencias docentes metodológicas y de aprendizaj...
Este proyecto trata de integrar las redes sociales como una herramienta colaborativa en la docencia ...
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