Fomento de habilidades sociales en niños de cinco años con Síndrome de Asperger

Unidad didácticaEl objetivo de esta Unidad Didáctica ha sido diseñar una actuación educativa para alumnado de cinco años, entre los que se encuentra un alumno con Síndrome de Asperger (SA). Se ha realizado una revisión de la literatura, haciendo hincapié en las dificultades que presenta el alumnado con SA. El propósito ha sido el incremento de sus niveles de habilidad social y a su vez, la mejora de estos niveles en el resto del alumnado.Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infanti