El objetivo del monográfico es profundizar en el debate académico sobre el abandono escolar prematuro (AEP) a partir de una triple perspectiva: En primer lugar, pretende introducir una mirada crítica sobre los conceptos y sobre las políticas y programas aplicadas en el ámbito del AEP. En segundo lugar, el monográfico pretende ahondar en el rol de los centros educativos para prever, gestionar y combatir el AEP. En tercer lugar, el monográfico pretende indagar en las experiencias, estrategias y motivaciones educativas de los jóvenes que han abandonado el sistema educativo prematuramente o que están en riesgo de hacerlo.Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar...
En este artículo se presentan algunos resultados de una investigación cualitativa realizada en dos i...
Este trabajo presenta los resultados obtenidos en relación a las prácticas educativas que se desarro...
Esta Comunicación aborda el tema de en qué medida en las normativas de la Comunidad Autónoma de la ...
Editorial MonográficoEl objetivo del monográfico es profundizar en el debate académico sobre el aban...
Los métodos de análisis de las políticas públicas prestan una creciente atención al análisis de las ...
La lucha contra el Abandono Escolar Prematuro (AEP) constituye un punto central de la agenda de polí...
Los autores del artículo analizan las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro en l...
Early school leaving, one of the objective more relevant in the Spanish educational system and in th...
El objetivo del artículo es explorar el impacto que tienen los centros educativos y, en concreto su ...
Los métodos de análisis de las políticas públicas prestan una creciente atención al análisis de las ...
En este artículo se presentan algunos resultados de una investigación cualitativa realizada en dos i...
Combating Early School Leaving (ESL) is a central item of the Spanish educational political agenda. ...
El abandono escolar temprano (AET) es una de las mayores preocupaciones de los países miembros de l...
Early school leaving is one of the main educational and social concerns of Spain, as it has the high...
Bearing in mind that early school leaving (ESL) / early leaving from education and training (ELET) i...
En este artículo se presentan algunos resultados de una investigación cualitativa realizada en dos i...
Este trabajo presenta los resultados obtenidos en relación a las prácticas educativas que se desarro...
Esta Comunicación aborda el tema de en qué medida en las normativas de la Comunidad Autónoma de la ...
Editorial MonográficoEl objetivo del monográfico es profundizar en el debate académico sobre el aban...
Los métodos de análisis de las políticas públicas prestan una creciente atención al análisis de las ...
La lucha contra el Abandono Escolar Prematuro (AEP) constituye un punto central de la agenda de polí...
Los autores del artículo analizan las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro en l...
Early school leaving, one of the objective more relevant in the Spanish educational system and in th...
El objetivo del artículo es explorar el impacto que tienen los centros educativos y, en concreto su ...
Los métodos de análisis de las políticas públicas prestan una creciente atención al análisis de las ...
En este artículo se presentan algunos resultados de una investigación cualitativa realizada en dos i...
Combating Early School Leaving (ESL) is a central item of the Spanish educational political agenda. ...
El abandono escolar temprano (AET) es una de las mayores preocupaciones de los países miembros de l...
Early school leaving is one of the main educational and social concerns of Spain, as it has the high...
Bearing in mind that early school leaving (ESL) / early leaving from education and training (ELET) i...
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Este trabajo presenta los resultados obtenidos en relación a las prácticas educativas que se desarro...
Esta Comunicación aborda el tema de en qué medida en las normativas de la Comunidad Autónoma de la ...