Building Triangles with Educational Materials

Recepción: 11 de diciembre de 2015 | Revisión: 20 de diciembre de 2015 | Aceptación/Publicación: 21 de diciembre de 2015Correspondencia: mcarmenfm@correo.ugr.es | adelrio@ugr.esEste estudio de investigación es parte del Trabajo Fin de Grado de Educación Primaria de la Universidad de Granada, titulado: Estudio de la Geometría del triángulo con pajitas (Fernández-Molinero, 2015).La enseñanza de la geometría presenta dificultades de aprendizaje en Educación Primaria que induce a frecuentes errores en Matemáticas. Por esta razón, este trabajo se basa en la descripción de tareas usando materiales manipulativos, con el objetivo de proporcionar al alumnado un acercamiento sencillo y familiar a los conceptos Geométricos. Por lo tanto en este estudio de investigación se presenta la construcción de triángulos para subsanar algunos errores y dificultades conceptuales que aparecen ligados a aprendizaje de la Geometría en Educación Primaria.Abstract: The teaching of Geometry has learning difficulties in Primary Education which leads to frequent mistakes in Math. Therefore, this work is based on the job description using manipulative materials, with the aim of providing students with a simple and familiar approach to geometric concepts. Therefore in this research the construction of triangles is presented to correct some errors and conceptual difficulties appear related to Geometry learning in Primary Education.Universidad de Granada. Departamento de Psicología Social. Proyecto de Innovación Docente ReiDoCre