“Descubrimos nuestro instrumento musical: la voz” es un trabajo interdisciplinar derivado de la experiencia desarrollada en nuestras Prácticas externas. El Trabajo Final de Grado que se presenta consiste en una Unidad Didáctica, que tiene como objetivo poner de manifiesto el valor que tiene la voz como elemento de aprendizaje en Educación Primaria, según establecen las enseñanzas mínimas de esta etapa educativa, en el ámbito del área de Educación Artística2 y en él se destacan una serie de actividades y juegos dinámicos encaminados a conseguir un buen uso de la voz, tanto para la comunicación hablada como para el canto, que se fundamentan sobre las bases anatómicas y fisiológicas del canto, como son la relajación, la respiración, la articul...
La investigación sobre el canto y la voz en la música se ha basado sobre todo en la tradición de la ...
La cátedra “Fundamentos teóricos de la educación musical” de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP ...
Partimos de las dimensiones social, histórica y cultural de la voz contenidas en el concepto de voca...
La utilización de la voz cantada como instrumento para las consignas de las clases masivas con ingre...
Dentro del área de Educación Artística, la Educación Musical desarrolla en su currículo bloques de c...
La educación musical puede manifestarse de distintas maneras dependiendo de los objetivos propuestos...
La música está presente en la vida de todas las personas. Es una habilidad que posee todo ser humano...
Los estudiantes de música suelen considerar la clase de instrumento como un espacio para la incorpor...
La ejecución de un instrumento musical es un procedimiento complejo que, con un fin de expresión art...
Este trabajo fue elaborado con el objetivo de brindar herramientas para el estudio de la ejecución i...
A partir de la hipótesis de que el modelo pedagógico hegemónico de la educación musical formal, fund...
Nuestra legislación vigente resalta la importancia de ofrecer una formación de carácter globalizado ...
Organizado por la Escuela de Música de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional...
La voz, un instrumento maravilloso que nadie ve, el único que combina música y poesía mediante los d...
Este estudio que lleva por título “Beneficios de la educación musical en personas con discapacidad i...
La investigación sobre el canto y la voz en la música se ha basado sobre todo en la tradición de la ...
La cátedra “Fundamentos teóricos de la educación musical” de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP ...
Partimos de las dimensiones social, histórica y cultural de la voz contenidas en el concepto de voca...
La utilización de la voz cantada como instrumento para las consignas de las clases masivas con ingre...
Dentro del área de Educación Artística, la Educación Musical desarrolla en su currículo bloques de c...
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Los estudiantes de música suelen considerar la clase de instrumento como un espacio para la incorpor...
La ejecución de un instrumento musical es un procedimiento complejo que, con un fin de expresión art...
Este trabajo fue elaborado con el objetivo de brindar herramientas para el estudio de la ejecución i...
A partir de la hipótesis de que el modelo pedagógico hegemónico de la educación musical formal, fund...
Nuestra legislación vigente resalta la importancia de ofrecer una formación de carácter globalizado ...
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Este estudio que lleva por título “Beneficios de la educación musical en personas con discapacidad i...
La investigación sobre el canto y la voz en la música se ha basado sobre todo en la tradición de la ...
La cátedra “Fundamentos teóricos de la educación musical” de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP ...
Partimos de las dimensiones social, histórica y cultural de la voz contenidas en el concepto de voca...