Add to ORKGExposé destiné aux étudiants du régendat littéraire, sur la notion de "lecture littéraire" et sur les moyens de la développer avec des œuvres adressées à la jeunesse. Deux exemples de séquences de cours concrètes
Après avoir défini les termes de ce sujet, nous revenons sur la définition du cercle de lecture, son...
La recherche porte sur le premier cours obligatoire de français au collégial, Écriture et littératur...
La lecture-écriture est une voie privilégiée d’approche de la littérature de jeunesse en classe de l...
Professorat des lycées et collègesCe mémoire analyse les pratiques de la lecture et les caractéristi...
Le roman pour la jeunesse est un instrument utile au service de l'enseignement de la lecture littéra...
Le Goaziou Véronique. Lecteurs précaires. Des jeunes exclus de la lecture ? Paris : L'Harmattan, 200...
Le Goaziou Véronique. Lecteurs précaires. Des jeunes exclus de la lecture ? Paris : L'Harmattan, 200...
Ce mémoire s’ancre dans le champ thématique de la didactique de la lecture et, plus précisément, de ...
La place de l'apprentissage de la la lecture littéraire au CP dans le cadre de l'apprentissage de la...
La lecture « esthétique » et la lecture « engagée » sont souvent considérées comme incompatibles. Ce...
kai o logos sarx egeneto J’ai commenté au début de ce volume deux textes de Péguy : l’un (dans Clio)...
Ce numéro, consacré à « la lecture à l’école des textes de littérature », examine les pratiques scol...
En France et au Québec, la littérature pour la jeunesse fut longtemps négligée par les enseignants d...
La notion de lecture, toile de fond de ce livre, s’avère utile pour aborder des textes destinés au c...
La lecture et la littérature entretiennent des liens très particuliers au lycée. La lecture est le p...
Après avoir défini les termes de ce sujet, nous revenons sur la définition du cercle de lecture, son...
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