Add to ORKGInternational audienceEntièrement illustré, ce livre répond de manière ludique aux questions que l'enfant se pose sur la République et ses valeurs : D'où vient la devise de la République française ? C'est quoi, une république ? Est-on libre de dire ce que l'on veut ? Les droits l'homme concernent-ils aussi les enfants ? Un livre indispensable pour comprendre comment les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité sont appliquées dans notre vie quotidienne
International audienceEn France, l’Ecole est neutre, comme l’Etat, mais les élèves sont des sujets d...
« On vous laisse un escritoire pour écrire une lettre calomnieuse, une presse pour un libelle ; il f...
International audienceRarement la question universitaire n’aura été aussi connectée à celle des droi...
Liberté, Égalité, Fraternité (avec les majuscules) : on ne pourrait sans doute pas mieux commencer à...
International audienceLa liberté procréative peut être définie comme la liberté de créer des liens d...
Peut-on parler de liberté au Moyen ÃÂge?Le sens de cette question ne peut se comprendre quâÂÂà...
Le lien entre président de la Ve République et libertés économiques ne relève pas de l’évidence. Il ...
Enseigner à l’École les droits de l’homme, est-ce, au nom de la liberté d’expression, proposer comme...
Cet ouvrage collectif adopte une approche interdisciplinaire pour comprendre comment la liberté acad...
Je crois qu’on entre dans le « dur » de ce récit, et que c’est la raison pour laquelle j’ai mis troi...
Le droit français n’a constitué le prosélytisme comme critère normatif que récemment. Il semble qu’i...
Dans l’époque post-coloniale et post-totalitaire qui est la nôtre, la question de la liberté de la l...
Dans l’époque post-coloniale et post-totalitaire qui est la nôtre, la question de la liberté de la l...
International audienceEn France, l’Ecole est neutre, comme l’Etat, mais les élèves sont des sujets d...
International audienceLa question de la justification est au coeur de toute réflexion sur les bornes...
International audienceEn France, l’Ecole est neutre, comme l’Etat, mais les élèves sont des sujets d...
« On vous laisse un escritoire pour écrire une lettre calomnieuse, une presse pour un libelle ; il f...
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