PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA PUTRA DAN PUTRI PADA SMP NEGERI 8 BANDA ACEH

Kata Kunci: Prestasi Belajar,Nilai Rapor Berdasarkan fenomena yang ada selama ini, di satu sisi siswa putri memiliki kelebihar.-kelebihan tertentu dari siswa putra, walaupun secara keseluruhan siswa putra lebih unggul dari siswa putri. Namun prestasi belajar bukanlah hasil pemberian guru melainkan hasil belajar yang diperoleh siswa, baik siswa putra meupun siswa putri melalui berbagai macam proses belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebisaan belajar siswa putra dan putri pada SMP Negeri 8 Banda Aceh, untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar antara siswa putra dan putri pada SMP Negeri 8 Banda Aceh. Diduga terdapat perbedaan prestasi belajar siswa putra dan putri pada SMP Negeri 8 Banda Aceh. Peaelitian iai dilakukan pada SMP Negeri 8 Banda Aceh yang beralokasi di Rukoh Kecamatan Syiah Kuala Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 175 orang siswa putra-putri, sedangkan yang dijadikan sampel sebanyak 35 orang' putra dan 35 orang putri. Pengumpulan data dilakukan dengan Library Research, Field research dengan melakukan observasi,penyebaran angket, dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan uji-Z, karena jumlah sampel lebih dari 30 orang. Hasi penelitian kebiasaan belajar dari penyebaran angket mengindikasikan bahwa terjadinya perbedaan kebiasaan belajar antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. Dimana kebiasaan belajar siswa laki-laki memperoleh nilai skor lebih tinggi dibandingkan dengan nilai skor kebiasaan belajar perempuan. Hal ini bila dilihat dari hasil kebiasaan belajar nilai skor laki-laki tidak terlalu tinggi hanya 0,062 beda hasilnya dibandingkan dengan skor kebiasaan belajar siswa perempuan. Namun bila dilihat dari hasil prestasi belajar bahwa nilai siswa perempuan lebih tinggi di bandingkan dengan nilai siswa laki-laki, hal ini dapat di lihat dari niali rata-rata rapor dari mesing-masing siswa perempuan. Hasil penelitian secara umum pada kelas yang di teliti menuajukkan bahwa terdapat perbedaan prestasi belajar siswa berdasarkan nilai rata-rata rapor untuk kelas yang diteliti, dimana siswa perempuan mempunyai kecenderungan nilai rata-rata rapor lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata rapor siswa laki-laki