An Overview of the Current Position of Education Research in France

<![CDATA[La British Educational Research Association (principale association des chercheurs en éducation britanniques) publie trois fois par an un bulletin "Research Intelligence" (qu'on pourrait approximativement traduire par "veille scientifique"), principalement consacré aux questions liées de la recherche en éducation en tant que champ de recherche spécifique. La livraison de l'été 2011 se penche sur l'état de la recherche en éducation de façon générale, comme un bilan après plus de 10 ans de réformes et de polémiques continuelles en Grande Bretagne. Elle contient quelques éclairages sur la situation d'autres pays. Alis Oancea, rédactrice en chef d'IR, m'ayant demandé de lui écrire quelque chose sur la France, j'ai donc commis un papier sur la situation hexagonale que j'ai essayé d'expliquer à nos amis grands bretons. [gview file="http://pratiquedu.hypotheses.org/files/2011/07/28-29-Rey-v2.pdf"]]]