Rédactrice : Bénédicte Tratnjek Pistes de réflexions géographiques autour de la journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école (7 novembre 2019). Depuis quelques années, le Ministère de l’éducation et de la jeunesse français a lancé une journée « Non au harcèlement » (premier jeudi après la reprise des vacances de la Toussaint). Les chiffres pour la France sont effarants : un élève sur dix est victime de harcèlement au cours de sa scolarité (en primaire et/ou dans le secondaire). ..
Le théâtre pour la jeunesse en France s’est depuis ces vingt dernières années constitué en un répert...
La sixième Journée étudiants - Citoyens a eu lieu le lundi 9 avril 2018 dans l’amphithéâtre Hippocra...
Nous publions le compte rendu de l'intervention de Françoise Zamour au séminaire de l'Afreloce à l'E...
Dans ce mémoire, nous nous sommes demandés comment par le biais d’une œuvre à vocation littéraire, i...
Pour que des actes soient qualifiés de harcèlement, ils doivent relever d’une intention de nuire et ...
Le 7 octobre 2019, Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, réunis...
Ce jeudi 9 novembre 2017 a eu lieu la troisième journée nationale de lutte contre le harcèlement sco...
Dans la société allemande des années cinquante, le problème de la jeunesse était loin d’avoir l’acu...
La Lettre de la Société Henri IV n°34 a été diffusée au cours du mois de juillet à tous les adhérent...
– Épisode 1 / 2 : des années 1950 à 1980 – La réforme des rythmes scolaires hebdomadaires dans les...
20 septembre : Atelier doctorant du GSRL 10h30 Mathieu Gervais : « Le progrès dans le mouvement pa...
Les étudiants du Master LFC de Nantes ont organisé, au côté de Madame Mathilde Labbé (Maître de Conf...
Le harcèlement en secondaire, un phénomène rare ? Vous-même connaissez la réponse. En effet, nous av...
Dans l’histoire de la Jeunesse étudiante chrétienne que vise à faire connaître cette journée d’étude...
Cette année, notamment dans le cadre de la révision de la loi de bioéthique et du lancement du plan ...
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