Préface

Cet ouvrage comble à l’évidence un vide. Certes, compte tenu d’un contexte politique finalement défavorable en 1848, Hippolyte Carnot n’a pu marquer directement de son empreinte l’histoire des politiques scolaires menées tout au long du xixe siècle, contrairement à ses illustres prédécesseurs (Napoléon, Guizot), son adversaire (Falloux) ou ses successeurs non moins illustres (Duruy et surtout Ferry). Mais sa tentative très construite d’instaurer une école primaire obligatoire et gratuite, dég..