L’importanza della musica nella scuola di tutti Le ragioni dell’importanza di una scelta a favore dell’introduzione della musica nel curricolo scolastico generale, possono essere suddivise in tre gruppi. Il primo problema è di carattere generale: ogni nazione, quando scrive i Programmi scolastici, opera delle scelte sui valori generali e sui contenuti di insegnamento considerati essenziali per l’acquisizione del diritto di cittadinanza e la costruzione di un’identità collettiva. In Italia, un..
In margine a una considerazione espressa da Uto Ughi sulla “volgarizzazione” in chiave musical di me...
Nel quadro della full inclusion che caratterizza la scuola italiana, il capitolo affronta il rappor...
Il saggio analizza il contributo fornito da Giovanni Gentile alla definizione del problema scolastic...
Un fatto che non si può trascurare per comprendere come l'educazione musicale si inserisce nel suo c...
none1noDestinato ad esperti e studiosi di materie musicali, nonché a docenti e studenti della scuola...
Nella scuola italiana, caratterizzata dalla scelta della full inclusion, il rapporto tra la Musica e...
Il filo rosso che ha condotto la stesura del volume \ue8 l\u2019importanza di un approccio creativo ...
none5L'iniziativa è consistita in un corso di ricerca-formazione, a rilevanza regionale, per 120 ins...
Nella scuola italiana, caratterizzata dalla frequenza nelle classi comuni di allievi con diverse tip...
Il contributo propone un quadro sintetico dei recenti provvedimenti normativi che riguardano l’inseg...
In questo articolo Giuseppe Massimo RIzzo, insegnante di sostegno e dottore di ricerca in etnomusico...
L’articolo proposto si presta a una duplice chiave di lettura. In primo luogo, presenta in modo imme...
Questo contributo ripercorre le tappe principali della storia dell’educazione musicale nella Scuola ...
Nel contesto della full inclusion che caratterizza il sistema italiano, sempre più spesso la scuola ...
Immaginate una scuola autogestita da comitati di genitori, docenti o enti no profit, che contrattano...
In margine a una considerazione espressa da Uto Ughi sulla “volgarizzazione” in chiave musical di me...
Nel quadro della full inclusion che caratterizza la scuola italiana, il capitolo affronta il rappor...
Il saggio analizza il contributo fornito da Giovanni Gentile alla definizione del problema scolastic...
Un fatto che non si può trascurare per comprendere come l'educazione musicale si inserisce nel suo c...
none1noDestinato ad esperti e studiosi di materie musicali, nonché a docenti e studenti della scuola...
Nella scuola italiana, caratterizzata dalla scelta della full inclusion, il rapporto tra la Musica e...
Il filo rosso che ha condotto la stesura del volume \ue8 l\u2019importanza di un approccio creativo ...
none5L'iniziativa è consistita in un corso di ricerca-formazione, a rilevanza regionale, per 120 ins...
Nella scuola italiana, caratterizzata dalla frequenza nelle classi comuni di allievi con diverse tip...
Il contributo propone un quadro sintetico dei recenti provvedimenti normativi che riguardano l’inseg...
In questo articolo Giuseppe Massimo RIzzo, insegnante di sostegno e dottore di ricerca in etnomusico...
L’articolo proposto si presta a una duplice chiave di lettura. In primo luogo, presenta in modo imme...
Questo contributo ripercorre le tappe principali della storia dell’educazione musicale nella Scuola ...
Nel contesto della full inclusion che caratterizza il sistema italiano, sempre più spesso la scuola ...
Immaginate una scuola autogestita da comitati di genitori, docenti o enti no profit, che contrattano...
In margine a una considerazione espressa da Uto Ughi sulla “volgarizzazione” in chiave musical di me...
Nel quadro della full inclusion che caratterizza la scuola italiana, il capitolo affronta il rappor...
Il saggio analizza il contributo fornito da Giovanni Gentile alla definizione del problema scolastic...