On fait régulièrement hommage à Baumgarten d’avoir forgé et mis en circulation le terme d’esthétique pour dénommer un champ de recherches dont l’objet était jusque-là dispersé entre des observations empiriques et des spéculations métaphysiques. Contribuer à baptiser une discipline et lui fixer son site opératoire n’est certainement pas une affaire négligeable, spécialement dans le contexte d’intense valorisation de l’art et de la culture qui a été celui du 18e siècle en général. Parallèlement..
L’auteur soutient la position selon laquelle l’apprentissage des règles prescriptives et idéalisées ...
L’Académie française n’a admis le mot esthétique dans son dictionnaire qu’en 1835 ; l’édition de 179...
Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre du séminaire « L’objet de l’exposition », qui réunit l...
C’est le même empereur, Frédéric II, qui s’est plu à défendre et à cultiver sa réputation d’homme de...
Contrairement à ce que l’on pense, l’École française d’Athènes n’est pas ouverte qu’aux disciplines ...
Journée d'étude - L'âme et le corps à l'âge classique. Repenser le problème de l'union à l'aune de l...
La pratique de l’enquête reste difficile à partager, mais ce partage fait partie des aspects les plu...
La prochaine séance du séminaire “Histoire des jeux et de leurs théories mathématiques” présentée pa...
Qu’il est difficile l’exercice de la bibliographie à vocation pédagogique… Surtout quand il faut êtr...
Les sciences cognitives se développent aujourd’hui à une cadence vertigineuse. Force est de constate...
Produire l’éthique, c’est supposer qu’elle n’est pas donnée ni reçue, mais constituée dans et par la...
J’emploie ici le terme « désenchantement » en sens général, c’est-à-dire pour indiquer le processus ...
Pourquoi participer à la Fête de la Science en tant que bibliothèque de lecture publique au sein d’u...
L’étude Décliner la science ouverte est fondée sur une enquête de terrain auprès de professionnels d...
Le but de cet exposé est de définir, à l’occasion de son premier séminaire, l’objet de réflexion du ...
L’auteur soutient la position selon laquelle l’apprentissage des règles prescriptives et idéalisées ...
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