Une conclusion est-elle ici possible ? On peut en douter ! Comment en effet dresser le bilan d’une réflexion qui met moins l’accent sur les acquis d’une recherche engagée il y a plus de dix ans et conduite dans le cadre d’un programme collectif que sur les conditions de leur production ? Pour souligner l’imbrication entre le questionnement, les méthodes, les outils déployés et la lecture consécutive de la documentation anthroponymique, ce travail mêle l’analyse critique des outils « classique..
Comment l’histoire économique va-t-elle changer d’ici 2050 ? Le métier d’historien économiste va-t-i...
S’intéresser à la question du « sujet lecteur-scripteur » peut sembler peu novateur, tant cette noti...
« [...] on peut être convaincu que cette étude (à laquelle on se livre) est loin d’être entrée dans ...
Au terme de cette étude, une conclusion est-elle possible ? Tâche difficile sans doute, vu la comple...
« Dans le monde savant, une classe essentiellement questionneuse est celle des voyageurs : par cette...
Le but d’un ouvrage comme celui-ci est d’inciter à dépouiller des enquêtes déjà faites. Je voudrais ...
À l’issue de ce panorama raisonné des cultes et de l’analyse thématique qui en a été donnée, qu’avon...
De la conclusion que l’Ouest est issu d’un processus de conquête faut-il déduire pour autant que tou...
Il importe, avant de conclure, de rappeler ici, de façon à ce que ces recherches puissent trouver un...
Marie-Pierre Julien et Céline Rosselin débutent leur livre en rendant compte des différentes appréci...
Professorat des lycées et collègesCe mémoire se veut être une réflexion sur la production orale. Il ...
Il est possible d'entreprendre ou de conclure une réflexion sur les connaissances possédées, produit...
La partie 2 est consacrée à ce qui constitue l’une des principales sources de tension au sein de l’é...
Notre problématique correspond-elle à un travail d’historien des textes ou de terrain ? Peu importe ...
Comment l’histoire économique va-t-elle changer d’ici 2050 ? Le métier d’historien économiste va-t-i...
S’intéresser à la question du « sujet lecteur-scripteur » peut sembler peu novateur, tant cette noti...
« [...] on peut être convaincu que cette étude (à laquelle on se livre) est loin d’être entrée dans ...
Au terme de cette étude, une conclusion est-elle possible ? Tâche difficile sans doute, vu la comple...
« Dans le monde savant, une classe essentiellement questionneuse est celle des voyageurs : par cette...
Le but d’un ouvrage comme celui-ci est d’inciter à dépouiller des enquêtes déjà faites. Je voudrais ...
À l’issue de ce panorama raisonné des cultes et de l’analyse thématique qui en a été donnée, qu’avon...
De la conclusion que l’Ouest est issu d’un processus de conquête faut-il déduire pour autant que tou...
Il importe, avant de conclure, de rappeler ici, de façon à ce que ces recherches puissent trouver un...
Marie-Pierre Julien et Céline Rosselin débutent leur livre en rendant compte des différentes appréci...
Professorat des lycées et collègesCe mémoire se veut être une réflexion sur la production orale. Il ...
Il est possible d'entreprendre ou de conclure une réflexion sur les connaissances possédées, produit...
La partie 2 est consacrée à ce qui constitue l’une des principales sources de tension au sein de l’é...
Notre problématique correspond-elle à un travail d’historien des textes ou de terrain ? Peu importe ...
Comment l’histoire économique va-t-elle changer d’ici 2050 ? Le métier d’historien économiste va-t-i...
S’intéresser à la question du « sujet lecteur-scripteur » peut sembler peu novateur, tant cette noti...
« [...] on peut être convaincu que cette étude (à laquelle on se livre) est loin d’être entrée dans ...