Introduction de la partie 5

Les défis de l’entrée dans le métier, particulièrement pour les débutants enquêtés en 2012 et 2015, sont fortement construits par les conditions dans lesquelles leur formation initiale a été pensée par les décrets de réforme de la formation initiale du 28 juillet 2009, puis par la Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République. D’autres évolutions sont en jeu ainsi que nous l’avons vu à propos du rapport des débutants à la notion d’autorité (chapitre 9) ..