Introduction de la première partie

« Les conférenciers conduiraient leurs groupes devant les monuments et les œuvres les plus caractéristiques et donneraient toutes les indications utiles à la connaissance de leur histoire et de leur destination. Les conférences qui leur seraient facilement accessibles les intéresseraient aux choses de l’art, développeraient leur goût et elles viendraient grossir par la suite la clientèle de nos musées. »Note du directeur des musées nationaux et de l’École du Louvre au ministère de l’Instructi..