L’offre de lecture à l’école

Ces vingt dernières années le renouvellement des démarches d’apprentissage de la lecture a entraîné un élargissement progressif des supports d’apprentissage, et cet élargissement s’est lui-même accompagné d’une modification en profondeur de l’offre de lecture à l’école. Les intervenants d’aujourd’hui ont souvent et beaucoup participé à ce mouvement, que d’ailleurs, ils ont impulsé. Éveline Charmeux occupe une place de choix dans ces processus. Je voudrais mettre en valeur quelques étapes et s..