Affirmant mon opposition aux réformes en cours et à venir : projet de loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR), réforme de l'enseignement secondaire et du baccalauréat, réforme des concours de recrutement dans l'enseignement, réforme des retraites. Parce que je suis jeune chercheuse, précaire (poste d'Assistante Temporaire d'Enseignement et de Recherche s'achevant le 31 août prochain), titulaire d'un doctorat mené sans financement. Je me mobilise : le 5 mars, l'Université et ..
MOTION DU CA DE L'UPJV, votée le 6 février 2020, à l'unanimité Dans le contexte de préparation d...
Pour l’universitaire, il est toujours plus difficile qu’il ne l’imagine de parler de ce qu’il fait. ...
08102Définir la pédagogie universitaire et savoir ce qu'elle recouvre en France en termes de recherc...
Pour une recherche et un enseignement publics, ouverts et émancipateurs. Le 5 mars 2020, mobilisat...
La réussite des étudiants à l'université ou, plus précisément, la lutte contre l'échec en premier cy...
Paris, le 29 février 2020. Les doctorantes et doctorants du Collectif Doctoral de Sorbonne Universit...
La réussite des étudiants à l'université ou, plus précisément, la lutte contre l'échec en premier cy...
La réussite des étudiants à l'université ou, plus précisément, la lutte contre l'échec en premier cy...
Lors de la conférence des Recteurs des Universités turques qui s’est tenue le 5 avril dernier, le Pr...
L'équipe du projet de recherche CLASMER soutient la mobilisation en cours dans les facs et labos en ...
La candidature collective à la présidence du HCERES, les prises de position nombreuses dans la press...
par Université ouverte, 25 juin 2020 Après des mois de refus de mettre en discussion le contenu de l...
L'unanimité n'est pas de mise dans les rangs des présidents d'université. Alors que certains semblen...
Définir la pédagogie universitaire et savoir ce qu'elle recouvre en France en termes de recherche co...
Motion adoptée par l'Assemblée des enseignant∙es de l'EHESS le 29 février 2020 Les membres de l’A...
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