Les objets, narrateurs d’histoires et d’émotions

Les 11 et 12 juin 2019 s’est tenu au Logis du Roy un colloque intitulé « Objets pour apprendre, objets à apprendre : quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux ? ». Cet événement international se proposait d’approfondir les réflexions initiées lors d’une journée d’études de décembre 2014. Selon l’argumentaire établi par le Comité scientifique du colloque[1], le but était de « déterminer la place et le rôle des objets mis au centre de pratiques enseignantes ordinaires ou innovantes..