Des années soixante à aujourd’hui : Molière, l’homme de théâtre par excellence

Dans les années 1970, au moment où la réflexion critique dans le domaine littéraire est en pleine expansion, la place et la conception de la culture à l’école subissent de profondes mutations, lesquelles font passer l’enseignement de la littérature, des « humanités » aux « méthodes », comme le résume le titre de l’ouvrage de Bernard Veck. Les raisons de cette évolution ne sont pas sans lien avec la transformation du système éducatif qui se démocratise (en 1975, l’objectif est que tous les élè..