La rédaction de l’EJTS s’est, depuis le début du mouvement, associée à la mobilisation suscitée par le projet de « loi de programmation pluriannuelle de la recherche » (LPPR), ainsi que par la réforme du système français des retraites. Comme d’autres revues, nous avons fait le choix d’inscrire cette mobilisation au cœur de notre activité, en produisant des numéros qui en fixent la trace. Cette trace est double. Nous voulons, d’une part, imaginer ce que deviendraient les revues comme la nôtre ..
En 2000, la revue Histoire de l’éducation avait publié sous la plume de Pierre Caspard un bilan de s...
C’est probablement la sensation d’un besoin qui précède la création d’une revue. Celle-ci n’y échapp...
Une nouvelle revue francophone, spécifiquement consacrée à la recherche en éducation relative à l’en...
Depuis le début de l’année 2020, plus d’une centaine de revues académiques, en grande majorité issue...
Voici où nous en sommes arrivés. Rappelons d’où nous sommes partis : dans la continuité d’approches ...
De la Turquie vers la France... Pouvez-vous donner votre impression de vos années estudiantines à Pa...
Dans un contexte où les difficultés de la recherche in situ s’accumulent et où il est délicat, local...
En 2014, alors récemment docteure de l’EHESS en histoire, je répondais à un appel à candidature pour...
J’éprouve parfois de la sympathie pour la fougue critique qui anime Mr Digard et qui s’est abattue s...
Peut-être est-ce la conséquence du vent mauvais qui semble parfois souffler à nouveau sur l’Europe e...
En septembre 2000, nous avons souhaité prolonger la recherche initiée lors de la première journée d’...
La sanction est une pratique commune en éducation et ceci dans tous les systèmes éducatifs. Cependan...
Depuis une dizaine d’années, au sein du Centre de la Méditerranée Moderne et Contemporaine de l’Univ...
Il fut un temps, il y a longtemps, où un syndicat professionnel décida de publier sa propre revue. L...
Gilles Veinstein, directeur d’études Histoire turque et ottomane Nous avons poursuivi l’étude de cet...
En 2000, la revue Histoire de l’éducation avait publié sous la plume de Pierre Caspard un bilan de s...
C’est probablement la sensation d’un besoin qui précède la création d’une revue. Celle-ci n’y échapp...
Une nouvelle revue francophone, spécifiquement consacrée à la recherche en éducation relative à l’en...
Depuis le début de l’année 2020, plus d’une centaine de revues académiques, en grande majorité issue...
Voici où nous en sommes arrivés. Rappelons d’où nous sommes partis : dans la continuité d’approches ...
De la Turquie vers la France... Pouvez-vous donner votre impression de vos années estudiantines à Pa...
Dans un contexte où les difficultés de la recherche in situ s’accumulent et où il est délicat, local...
En 2014, alors récemment docteure de l’EHESS en histoire, je répondais à un appel à candidature pour...
J’éprouve parfois de la sympathie pour la fougue critique qui anime Mr Digard et qui s’est abattue s...
Peut-être est-ce la conséquence du vent mauvais qui semble parfois souffler à nouveau sur l’Europe e...
En septembre 2000, nous avons souhaité prolonger la recherche initiée lors de la première journée d’...
La sanction est une pratique commune en éducation et ceci dans tous les systèmes éducatifs. Cependan...
Depuis une dizaine d’années, au sein du Centre de la Méditerranée Moderne et Contemporaine de l’Univ...
Il fut un temps, il y a longtemps, où un syndicat professionnel décida de publier sa propre revue. L...
Gilles Veinstein, directeur d’études Histoire turque et ottomane Nous avons poursuivi l’étude de cet...
En 2000, la revue Histoire de l’éducation avait publié sous la plume de Pierre Caspard un bilan de s...
C’est probablement la sensation d’un besoin qui précède la création d’une revue. Celle-ci n’y échapp...
Une nouvelle revue francophone, spécifiquement consacrée à la recherche en éducation relative à l’en...