Penerapan Model Cooperative Script dengan Media Grafis dalam Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas IV SDN 4 Bumirejo Tahun Ajaran 2015/2016

Penerapan Model Cooperative Script dengan Media Grafis dalam Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas IV SDN 4 Bumirejo Tahun Ajaran 2015/2016. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus dan tiap siklus terdiri dari 2 pertemuan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Hasil penelitian menunjukkan motivasi belajar siswa pada siklus I-III yaitu 71,94%, 82,22%, dan 91,94%. Persentase jumlah siswa yang mencapai KKM pada siklus I- III yaitu 71,05%, 84,74%, dan 93,28%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan model cooperative script dengan media grafis dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN 4 Bumirejo tahun ajaran 2015/2016