Tras el ranking ESCI de la revista Comunicar, publicado en entrada anterior, acaba de publicarse el Ranking de Revistas REDIB correspondiente a 2019. Me cabe la satisfacción de anunciar que de entre 1070 revistas científicas de todas las áreas, de ámbito iberoamericano, que a la vez se encuentran idexadas en REDIB y en Web of Science core collection - WoS, la RIED. Revista Iberoamricana de Educación a Distancia, la Revista Iberoamericana de la Educación Digital, ocupa en este ranking 2019 el ..
<p>Este estudio muestra el ranking de los artículos más leídos de la Revista Ciencia e Intercultural...
Entre las tareas que asumimos de forma colectiva en REDIAL, se encuentra la identificación y difusió...
Por Lorenzo García Aretio. Facultad de Educación (UNED). Director de RIED. Revista Iberoamericana ...
La más relevante revista integrada en el área de Educación de España, viene siendo desde hace bastan...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave en español e inglésLa aparición de Go...
Por Marta Ruíz Corbella* y Arturo Galán** *Editora de Aula Magna 2.0. Editora Jefe de Educación XX1...
REDIB presenta un ‘ranking’ de publicaciones: Ibero-American Journal Rankings Recogemos en esta noti...
SJR 2017 La semana pasada se ha hecho público el SCIMAGO Journal Rank, actualizando su listado de re...
Por Arturo Galán Editor de Aula Magna 2.0. Editor Jefe de Bordón. Revista de Pedagogía. Facultad de ...
El objetivo de este breve informe es poner en contexto las principales revistas españolas de Comun...
Durante el año de 2009, Papeles de POBLACIÓN cumplió quince años de publicarse ininterrumpidamente....
Afortunadamente, cada vez son más las revistas científicas del área de la educación y editadas en pa...
Inicia un nuevo año y con él se emite el número 1 del volumen XV de la Revista Roca, que en esta oca...
[ES] Nota sobre el reconocimiento científico de la revista y el interés que los lectores están mostr...
No es reiterativo referir que las tecnologías de la información y la comunicación en Internet están ...
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