Les recherches en sciences sociales sur les enfants ont connu, depuis les années 1980-1990, un certain dynamisme. Au fil du temps, elles ont porté un regard nouveau sur l’enfance et l’adolescence, ce qui a eu pour conséquences de modifier les manières d’aborder des objets d’études classiques, tels que la famille et l’école. Ces travaux ont ouvert la voie à des recherches plus microsociologiques, permettant de mettre en lumière les processus de socialisation et leurs effets (sur les parcours s..
Qu’est-ce que l’enfance dans la société française actuelle, selon les classes sociales ? Dans quelle...
Cet ouvrage est issu d’un colloque tenu à la Maison des sciences humaines d’Angers à l’automne...
International audienceCette contribution rend compte de pratiques de co-éducation développées en con...
« Les enfants vivent au même moment dans la même société, mais pas dans le même monde » (p. 11). C’e...
Traditionnellement la socialisation a été essentiellement envisagée sous le seul angle de l’éducatio...
S’il fallait trouver un autre titre à cet ouvrage, on pourrait l’intituler Premières socialisations ...
Tout le monde a, aujourd’hui, entendu parler du surdouement, tout du moins des enfants qualifiés de ...
Comprendre finement le processus de construction de la différenciation sociale des enfants est l’enj...
L’omniprésence des TICs modifie profondément le rapport des enfants et des adolescents à leur corps...
Cet article, issu d’une recherche doctorale en sciences de l’éducation, montre comment une méthode d...
Parmi les causes bien identifiées de la reproduction scolaire des inégalités sociales, plusieurs tou...
Après nous avoir fait partager leur réflexion sur l'adolescence, les relations parents-enfants et le...
Par quels processus et quels cheminements les jeunes deviennent-ils des adultes dans leurs sociétés ...
Diaporama de l\u27intervention d\u27Anne Cordier, enseignante-chercheuse en sciences de l\u27informa...
Introduction C’est bien en amont de l’entrée dans le monde du travail que se trace progressivement, ...
Qu’est-ce que l’enfance dans la société française actuelle, selon les classes sociales ? Dans quelle...
Cet ouvrage est issu d’un colloque tenu à la Maison des sciences humaines d’Angers à l’automne...
International audienceCette contribution rend compte de pratiques de co-éducation développées en con...
« Les enfants vivent au même moment dans la même société, mais pas dans le même monde » (p. 11). C’e...
Traditionnellement la socialisation a été essentiellement envisagée sous le seul angle de l’éducatio...
S’il fallait trouver un autre titre à cet ouvrage, on pourrait l’intituler Premières socialisations ...
Tout le monde a, aujourd’hui, entendu parler du surdouement, tout du moins des enfants qualifiés de ...
Comprendre finement le processus de construction de la différenciation sociale des enfants est l’enj...
L’omniprésence des TICs modifie profondément le rapport des enfants et des adolescents à leur corps...
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Parmi les causes bien identifiées de la reproduction scolaire des inégalités sociales, plusieurs tou...
Après nous avoir fait partager leur réflexion sur l'adolescence, les relations parents-enfants et le...
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Introduction C’est bien en amont de l’entrée dans le monde du travail que se trace progressivement, ...
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Cet ouvrage est issu d’un colloque tenu à la Maison des sciences humaines d’Angers à l’automne...
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