On sait depuis longtemps que certains mots présentent à l’initiale un t- et que, cette consonne mise à part, ils sont très proches d’autres termes à initiale s- ; ces mots, qui, pour la plupart, appartiennent à la classe des noms, sont généralement considérés comme préromans, même s’il est difficile de leur accorder une origine plus précise ; nous avons nous-même abordé cette question, de façon allusive il est vrai, dans quelques études, en particulier dans un texte publié à Nancy et intitulé..
Le débat sur les apports potentiels de l’évaluation et sur les raisons pour lesquelles on n’y recour...
Pourquoi poser la question de l’épistolarité d’une partie de la correspondance d’Augustin ? Après to...
Quand il est question du ‘présent’, de l’imparfait’, du ‘passé-composé’, nous avons appris à l’école...
Par quels chemins passe le traducteur, entre sa découverte d’un texte dans sa langue d’origine, jusq...
De quoi parle-t-on, en Égypte, et en quels termes ? Quelles questions et quels problèmes y sont-ils ...
Qu’est-ce que l’implicite d’une manière générale ? Qu’est-ce que l’implicite dans le domaine de la l...
Les représentations initiales des enseignants peuvent-elles influencer leurs comportements en classe...
La théorie, qu’elle soit produite par les artistes ou importée au sein de leurs activités, soutient-...
On peut sourire d’un rassemblement de chercheurs qui voudraient, à plusieurs voix, étudier la questi...
Les exégètes, que l’on présente comme adeptes de la jāti-śakti-vāda (litt. théorie de la capacité ex...
L’écriture et l’Orient Quelle est l’origine de la littérature ? Quelle est l’origine de l’écriture ?...
La prudence des guillemets dit assez la difficulté du sujet. L’organisation professionnelle des avoc...
Si vous voulez vraiment que je vous dise, alors sûrement la première chose que vous allez demander, ...
PROLOGUE : L’ACTIVITÉ MARCHANDE SANS LE MARKETING ? Tel que je l’ai perçu dès l’abord, l’intitulé de...
À la mise en route de l’expérience présentée ici, une question s’est posée : quel dispositif mettre ...
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