Por Daniel Domínguez[i] y José A. Ruipérez-Valiente[ii] i Universidad Nacional de Educación a Distancia ii Universidad de Murcia Palabras clave: RIED, Analítica del aprendizaje, pedagogía digital, tecnología educativa, ciencia de los datos; ciencias de la educación, investigación educativa. Con la creciente adopción de la tecnología, las escuelas y universidades tienen una oportunidad sin precedentes de mejorar la calidad de la enseñanza analizando los datos digitales que generan sus estudia..
Resumen basado en el texto del trabajoSe analiza el uso que hacen los docentes de asignaturas semipr...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza el acceso a la información de alumnos con deficienc...
La presente investigación se centra en el análisis de los principales factores internosy externos qu...
La creciente utilización de sistemas de mediación digital en la mayoría de espacios educativos —ya s...
El uso cada vez mayor de la tecnología en el ámbito de la educación ha dado lugar a una recopilación...
La analítica del aprendizaje es un concepto emergente que ha ido alcanzando mayor presencia en el ca...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español, portugués e inglé...
La analítica del aprendizaje (LA) tiene como objetivo comprender y optimizar el aprendizaje y los en...
En este trabajo se plantea una revisión de las analíticas masivas de datos de aprendizaje en la Educ...
Debido al avance y fácil acceso a la tecnología hoy en día, el uso de los sistemas de enseñanza y ap...
La conferencia “Una introducción a las analíticas de datos educativos” tuvo lugar el 18 de noviembre...
La aplicación de técnicas de analíticas de aprendizaje (learning analytics) a datos extraídos de las...
El texto examina los resultados del estudio sobre la implementación de Learning Analytics dentro de ...
La presente monografía es una investigación de carácter teórica sobre Learning Analytics (analítica ...
El presente artículo deriva de una investigación cuyo objetivo fue analizar las características del ...
Resumen basado en el texto del trabajoSe analiza el uso que hacen los docentes de asignaturas semipr...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza el acceso a la información de alumnos con deficienc...
La presente investigación se centra en el análisis de los principales factores internosy externos qu...
La creciente utilización de sistemas de mediación digital en la mayoría de espacios educativos —ya s...
El uso cada vez mayor de la tecnología en el ámbito de la educación ha dado lugar a una recopilación...
La analítica del aprendizaje es un concepto emergente que ha ido alcanzando mayor presencia en el ca...
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La analítica del aprendizaje (LA) tiene como objetivo comprender y optimizar el aprendizaje y los en...
En este trabajo se plantea una revisión de las analíticas masivas de datos de aprendizaje en la Educ...
Debido al avance y fácil acceso a la tecnología hoy en día, el uso de los sistemas de enseñanza y ap...
La conferencia “Una introducción a las analíticas de datos educativos” tuvo lugar el 18 de noviembre...
La aplicación de técnicas de analíticas de aprendizaje (learning analytics) a datos extraídos de las...
El texto examina los resultados del estudio sobre la implementación de Learning Analytics dentro de ...
La presente monografía es una investigación de carácter teórica sobre Learning Analytics (analítica ...
El presente artículo deriva de una investigación cuyo objetivo fue analizar las características del ...
Resumen basado en el texto del trabajoSe analiza el uso que hacen los docentes de asignaturas semipr...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza el acceso a la información de alumnos con deficienc...
La presente investigación se centra en el análisis de los principales factores internosy externos qu...