Capron Puozzo, I. (Ed.). (2016). La créativité en éducation et en formation. Perspectives théoriques et pratiques. Louvain-La-Neuve, Belgique : De Boeck.

La créativité s’apprend et s’enseigne. Tel est le message de cet ouvrage collectif de 192 pages regroupant dix contributions de chercheurs et de chercheuses de différents pays francophones provenant de champs disciplinaires et interdisciplinaires variés. L’ouvrage a le mérite de lever certaines idées reçues sur la créativité, parfois encore envisagée comme un don réservé à certains êtres d’exception. En Suisse Romande et au Québec, la créativité est conçue comme une compétence transversale qu..