De nombreux bouleversements sont à l’œuvre ces derniers mois dans le monde du travail : confinement avec télétravail ou chômage partiel pour certains, surcharge d’activité pour d’autres, modification des conditions de travail et de l’organisation pour tous… Les mondes de la formation, initiale comme continue, ont été confrontés à « l’école à la maison » ou à la généralisation des formations à distance remplaçant le « présentiel ». Les différences de situation sont devenues plus perceptibles, ..
Les métiers de la formation, approches sociologiques. Voilà le titre, apparemment consensuel, d’un o...
Le texte des savoirs disciplinaires fondés dans l’écrit, construit et énoncé dans une logique de tra...
Le numéro de la revue consacré aux référentiels présente l’intérêt de revenir sur une notion fort ut...
Comment réussir sa sortie du système éducatif, son début de carrière ? Ce numéro explore de nombreus...
« On n’a pas le choix aujourd’hui ! » déclare un jeune bachelier. Très tôt, on est sommé de choisir ...
Que ferions-nous sans référentiels ? Aujourd’hui, en France et dans bien d’autres pays comparables, ...
Il ne faut pas être archiviste pour deviner que l’injonction généralisée à la formation tout au long...
Alors que se généralise la production de répertoires d’emploi aux différents niveaux d‘organis...
Qu’avons-nous fait de notre idéal ? L’ouvrage que Colette Bernier, professeure associée au départeme...
La formation professionnelle des enseignants est déjà bien documentée mais l’ouvrage en présente des...
L’ouvrage de Philippe Brégeon porte sur les parcours de jeunes « à bas niveau de qualification », c’...
C’est en tant que responsable du secteur Lettres du service commun Formation continue de l’universit...
Lucie Tanguy ouvre son propos sur la « crise de l’école », expression qui fait florès aujourd’hui. D...
L’action culturelle est un secteur où le souci de la réflexion théorique, de la formation et du déba...
Comme l’énonçait déjà Émile Durkheim (1922), l’éducation constitue un enjeu social central, dans la ...
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