Mobilidade espacial da população: Análise do fluxo de estudantes de nível superior nos centros regionais no interior de Minas Gerais

Ainda que a análise dos movimentos espaciais da população seja recorrente na ciência demográfica, sua manifestação no âmbito regional ainda merece atenção. Algumas questões relacionadas à mobilidade espacial da população motivada por estudo e/ou trabalho carecem de discussões: os municípios que receberam maior investimento na expansão do ensino superior no estado têm atraído um maior número de população residente ou “itinerante”? Quais são as dinâmicas de mobilidade para fins de estudo e trabalho associadas a estes centros regionais? Considerando tais questões, esse trabalho tem como objetivo analisar a mobilidade populacional nos cinco principais centros regionais quanto à oferta do ensino superior no interior do estado de Minas Gerais, partindo da hipótese de que a avaliação de diferentes fluxos populacionais (migração e pendularidade) é capaz de expressar a capacidade dos centros regionais na atração de estudantes. Para responder essas questões foram calculados cinco indicadores baseados em razões e proporções usando dados de pendularidade e migração do Censo de 2010 e, para análise espacial dos fluxos, os resultados foram representados cartograficamente. Os resultados mostram que os centros regionais exercem a força da centralidade ao atrair migrantes e pendulares por motivo de estudo no ensino superior e que a proximidade aos centros regionais favorece o movimento pendular.Although the analysis of populational spatial movements is recurrent in demographic science, its manifestation at regional level still deserves attention. Some issues related to the populational spatial mobility motivated by study and/or work need discussion: have the municipalities which received the largest investment in the expansion of higher education in the state attracted a larger number of residents or “itinerants”? What are the study and work mobility dynamics associated with these regional centers? Considering such issues, this paper aims to analyze population mobility in the five main regional centers regarding the provision of higher education in the countryside of the state of Minas Gerais, based on the hypothesis that the evaluation of different population flows (migration and pendularity) is capable of expressing the capacity of regional centers to attract students. To answer these questions, five indicators based on ratios and proportions were calculated using pendularity and migration data from Census 2010 and, for spatial analysis of flows, the results were represented cartographically. The results show that the regional centers exert the force of centrality in attracting migrants and commuters due to study in higher education and that the proximity to the regional centers favors the commuting movement.L'analyse des mouvements spatiaux de la population est récurrente dans les sciences démographiques, cependant sa manifestation au niveau régional mérite une attention particulière. Certaines questions liées à la mobilité spatiale de la population motivée par les études et/ou le travail devraient être plus largement traitées : au sein d’un État, les municipalités qui ont reçu un investissement plus important pour le développement de leur enseignement supérieur ont-elles attiré un plus grand nombre de populations résidentes ou "itinérantes" ? Quelles sont les dynamiques de mobilité à des fins d'études et de travail associées à ces centres régionaux ? Compte tenu de cette problématique, ce travail vise à analyser la mobilité de la population dans les cinq principaux centres régionaux en regard de l'offre d'enseignement supérieur à l'intérieur de l'État du Minas Gerais, en se basant sur l’hypothèse que l'évaluation des différents flux de population (migration et déplacement pendulaire) est en mesure de caractériser la capacité des centres régionaux à attirer des étudiants. Pour répondre à ces questions, cinq indicateurs basés sur des ratios et des proportions ont été calculés à partir des données de migration pendulaire et de migration du recensement de 2010 d’une part, d’autre part les résultats ont été représentés de manière cartographique pour l'analyse spatiale des flux. Les résultats montrent que les centres régionaux exercent une force de centralité en attirant des migrants et des navetteurs en raison d'études dans l'enseignement supérieur, et que la proximité des centres régionaux favorise le mouvement pendulaire