Le vendredi 23 octobre 2020 de 10h à 13h à l’Université Jean Moulin Lyon 3 Amphithéâtre Huvelin, 15 quai Claude Bernard Pour cette séance, nous nous intéresserons à ces terrains qui sont à la fois terrains de recherche et terrains de pratique personnelle pour le/la chercheur·se. Si le métier de chercheur·se semble bien différent de celui des praticien·ne·s, ces deux réalités sont souvent indissociables, l’une de ces postures pouvant mener à l’autre. La pratique peut être la condition ..
Publié le jeudi 01 avril sur Calenda Le choix d’un terrain fait partie intégrante de chaque projet d...
En décidant de consacrer son 58e Congrès à « Toulouse, une métropole méridionale », la Fédération hi...
Dans la continuité du premier atelier proposé à la rentrée, nous avons pris en compte les demandes q...
Retour sur la 3ème séance du séminaire PhilosoField, le vendredi 23 octobre 2020 Pour cette séance...
UCLAT Pierre. « Quand le care rapproche ce qu’en éducation la compétence éloigne. ». Le Télémaque, n...
Bénédicte Michalon a commencé son terrain en Roumanie. Quelques questions à chaud posées par Caroli...
L’amélioration des pratiques constitue un enjeu majeur pour renforcer l’efficacité de nos systèmes é...
Le Projet Junior PhilosoField vous invite à son séminaire « Du terrain en philosophie », dont la 2èm...
La place faite à Connaissance de l’Est dans un ensemble consacré aux « Poétiques de l’instant » ne v...
« Domestiquer la nature » – Séance 2 Vendredi 11 mai 2018 – 18h-20h La deuxième séance du séminaire ...
Comme nous sommes déjà fin avril, je pense qu’il est temps de mettre par écrit l’état de mon terrain...
À ce stade, dans les milieux universitaires en Belgique, malgré les efforts des uns et des autres, o...
Pratique de recherche ancienne, et pendant longtemps outil et label d’une seule discipline, le « ter...
A priori, le moulin ne présente pas une très grande originalité dans l’Ouest français. Il paraît sui...
Tenter de comprendre la nature, les raisons et les enjeux de ce qui est perçu aujourd’hui comme une ...
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