Jusqu’à une période récente, l’entreprise de Billancourt comme d’autres, et notamment Merlin Gérin et Peugeot, a essentiellement intégré les cadres techniques par la voie de la promotion. Les carrières professionnelles des anciens apprentis et élèves de l’école Renault témoignent de cette politique d’emploi fondée sur la supériorité de la formation dans une école d’apprentissage combinée à une expérience du travail en usine par rapport à l’acquisition d’un titre dans une école. À ce titre, el..
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14. L’étude des carrières professionnelles comme production individuelle. la structure du marché du ...
International audienceLa sociologie s’est beaucoup intéressée à la réussite professionnelle à l’univ...
La politique de professionnalisation ne s’arrête pas aux formes d’exercice du métier ; elle s’incarn...
Une des préoccupations centrales des entreprises est l’organisation de l’évolution de leurs collabor...
Les propositions faites sur les nouvelles carrières amènent une institution de l'enseignement supéri...
International audienceLe cas des directeurs d'hôpital est intéressant pour une analyse des carrières...
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Ce billet méthodologique s’appuie sur un travail de doctorat, soutenu en juin 2014 et intitulé : « F...
International audienceLa pénurie actuelle de main-d'oeuvre qualifié - qui évidemment n'empêche pas l...
National audienceLes CAP maintenance de véhicules automobiles et réparation des carrosseries accueil...
L’enseignement est une profession en constante évolution, pour laquelle les exi- gences du métier se...
La seconde période de l’école Renault est marquée par de profonds changements résultant de la concom...
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