Entre 2005 et 2017, le Centre de Recherches collaboratif « Transformation de l’Antiquité » (le Sonderforschungsbereich 644), piloté par l’Université Humboldt de Berlin, a hébergé vingt-sept différents projets dont la visée était d’élaborer une nouvelle méthodologie pour d’aborder l’étude de la réception de l’Antiquité. Dans ce cadre s’est tenue en 2015 à Berlin une conférence dont est issu cet ouvrage. La nouvelle approche proposée vise à envisager la réception de l’Antiquité comme une « tran..
Tiphaine Annabelle Besnard et Mathieu Scapin, commissaires de l’exposition Age of Classics ! L’Antiq...
Cet ouvrage remarquable, issu d’une thèse de doctorat soutenue en 2006, s’impose tant par l’ampleur ...
Ces dernières années ont vu un nouvel intérêt pour la pensée d’Antonio Gramsci (1891-1937) dans les ...
Le volume collectif Choruses, Ancient & Modern publié aux presses universitaires d’Oxford et édité p...
Deep Classics, Rethinking Classical Reception est un livre issu d’un colloque tenu à l’université de...
« Enseigner les Classics avec la technologie », c’est avant tout changer et adapter ses pratiques, ...
La réception d’Aristophane a suscité plusieurs travaux ces dix dernières années, dans le sillage des...
Nell’Introduzione di questo volume collettivo intitolata “Where Metal and Classics Meet”, gli editor...
En 2014, Anabases a publié un imposant dossier sur « Moses I. Finley (1912-1986) et sa réception en ...
Quelle est la relation que Socrate entretenait avec la démocratie athénienne ? Peut-on comprendre l...
Le volume Ancient Comedy and Reception est l’énorme fruit – 1086 pages – d’une aventure complexe qui...
Telle la « femme inconnue » de Verlaine, l’Antiquité classique, « ni tout à fait la même, ni tout à ...
En raison de sa quête identitaire, l’extrême droite a toujours instrumentalisé ses « racines » antiq...
Les Étrusques au temps du fascisme et du nazisme, édité par Marie-Laurence Haack avec la collaborati...
L’Antiquité au cinéma et à la télévision n’a jamais autant été étudiée que ces vingt dernières année...
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