Chapitre I. Évolution des programmes d’enseignement du calcul mental à l’école élémentaire

Dès la création de l’école publique, les programmes et instructions officielles prescrivent un enseignement spécifique de calcul mental à l’école élémentaire. L’analyse de ces textes institutionnels comme celle de ressources pédagogiques mises à la disposition des enseignants fait apparaître trois périodes. La première période est comprise entre 1883 et 1970. La deuxième période 1970-1980 recouvre les dix années relevant de la réforme dite des “mathématiques modernes”. Enfin, une troisième pé..