Chapitre 3. Pourquoi, comment former des formateurs ? Quels formateurs ?

Jusqu’à présent, les recrutements de formateurs ne mettaient en général pas en jeu des connaissances « estampillées » officiellement, mais plutôt des critères de l’ordre de l’expérience et de la réussite professionnelle auprès des élèves : les formateurs déjà recrutés sont essentiellement des volontaires, reconnus par l’institution, et tout spécialement l’inspection pédagogique régionale, comme d’excellents enseignants. Pourquoi proposer une telle formation « en plus » ? I. Quels formateurs p..