Littérature et didactique des langues

Cette contribution s’articule en deux volets. Le premier conduira une réflexion relative aux soubassements d’une démarche associant littérature et didactique ; le second tentera d’exposer l’une des démarches d’écriture que l’on peut conduire avec des étudiants dans un atelier en l’illustrant par quelques-unes des productions obtenues. Pourquoi la littérature ? Quelques considérations théoriques Proposer l’étude de la littérature – pour peu qu’on ne démembre pas les textes pour les réduire à d..