Les maîtres-formateurs sont des enseignants du premier degré titulaires d’un certificat d’aptitude qui les autorise à exercer également des fonctions de formateurs. Ils exercent pour 2/3 de leur service dans une classe primaire et pour 1/3 à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres. Une grande partie de leur travail consiste à recevoir des stagiaires dans leur classe. Comme tout maître du primaire, ils sont polyvalents. C’est pourquoi l’étude des savoirs de métier, qui comportent don..
International audienceCette étude comparative s’intéresse aux épreuves professionnelles dans la fonc...
À Genève, la formation à l'enseignement primaire s'inscrit, dans une logique d'alternance entre deux...
Dès lors que l’on parle de « valeur », on se confronte à la polysémie du terme. Deux principaux rése...
Notre travail s'appuie sur un recueil de données filmiques dans des classes de maîtres-formateurs au...
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Roland Goigoux résume ici en une heure les quatorze heures de cours qu’il assure dans le master de f...
Introduction Comme le note le rapport de l’AERES (2010) sur la formation universitaire au métier d’i...
Jusqu’à présent, les recrutements de formateurs ne mettaient en général pas en jeu des connaissances...
La première partie plante en quelque sorte le décor : elle présente succinctement les grandes caract...
Ce deuxième volume de la série « Travaux et Mémoires » publie comme le précédent des travaux réalisé...
Dans le cadre d'une formation organisée par MEDIAL, j'ai eu l'occasion d'intervenir avec deux collèg...
On étudie successivement, d’après la totalité des faits, les āmreḍitas, les dvandvas, les composés à...
Cette recherche exploratoire rend compte des modalités de formation des formateurs d’enseignants dan...
International audienceLa formation des enseignants repose sur des acteurs aux parcours, statuts et f...
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