© Elzazimut La détérioration des conditions d’exercice de l’enseignement et de la recherche a entraîné un cortège de protestations internationales, faites de pétitions, de démissions et d’ouvrages ou articles critiques. Tout cela sans grand succès. Le temps est venu de passer à une riposte concrète, en mettant nos principes et idées en actes dans l’exercice quotidien de nos métiers. L’université c’est nous – enseignants-chercheurs, étudiants, personnels administratifs et techniques – et pas u..
La formation professionnelle des enseignants est déjà bien documentée mais l’ouvrage en présente des...
Projet ou programme ? En s’interrogeant sur le sens des mots, l’auteur expose sa critique sans compl...
Les techniques de communication, et notamment la rédaction « professionnelle », constituent un objet...
© Elzazimut Loin d’inciter à la paresse ou au repli sur soi, la désexcellence est une riposte parmi ...
Sans doute la démocratie est-elle le seul système de gouvernement qui puisse se prévaloir d’une légi...
Venant après d’autres publications, le numéro 63 de Recherche & Formation montre combien le vocable ...
Dans ses acceptions extrêmes, l’éducation peut être la manifestation la plus rigide de l’asservissem...
Cette étude de cas présente, pour une discipline précise, les sciences de la vie et de la terre, une...
Nous sommes nombreux à nous interroger sur l’utilisation du bois dans l’architecture funéraire, que ...
Depuis une vingtaine d’années, la référence à l’éthique est devenue un passage quasi obligé pour tou...
Nous vivons au temps de tout et de son contraire. Un temps fait de rapidité et de lenteur, d’archaïs...
Que ferions-nous sans référentiels ? Aujourd’hui, en France et dans bien d’autres pays comparables, ...
Préambule Comment devient-on traducteur ? Avant de s’interroger sur la formation et l’itinéraire qui...
Les archéologues, bien que leur discipline ait déjà une longue histoire, découvrent encore des forme...
Il aura fallu la demande qui m’a été faite d’évoquer l’expérience de Plozévet à l’occasion du colloq...
La formation professionnelle des enseignants est déjà bien documentée mais l’ouvrage en présente des...
Projet ou programme ? En s’interrogeant sur le sens des mots, l’auteur expose sa critique sans compl...
Les techniques de communication, et notamment la rédaction « professionnelle », constituent un objet...
© Elzazimut Loin d’inciter à la paresse ou au repli sur soi, la désexcellence est une riposte parmi ...
Sans doute la démocratie est-elle le seul système de gouvernement qui puisse se prévaloir d’une légi...
Venant après d’autres publications, le numéro 63 de Recherche & Formation montre combien le vocable ...
Dans ses acceptions extrêmes, l’éducation peut être la manifestation la plus rigide de l’asservissem...
Cette étude de cas présente, pour une discipline précise, les sciences de la vie et de la terre, une...
Nous sommes nombreux à nous interroger sur l’utilisation du bois dans l’architecture funéraire, que ...
Depuis une vingtaine d’années, la référence à l’éthique est devenue un passage quasi obligé pour tou...
Nous vivons au temps de tout et de son contraire. Un temps fait de rapidité et de lenteur, d’archaïs...
Que ferions-nous sans référentiels ? Aujourd’hui, en France et dans bien d’autres pays comparables, ...
Préambule Comment devient-on traducteur ? Avant de s’interroger sur la formation et l’itinéraire qui...
Les archéologues, bien que leur discipline ait déjà une longue histoire, découvrent encore des forme...
Il aura fallu la demande qui m’a été faite d’évoquer l’expérience de Plozévet à l’occasion du colloq...
La formation professionnelle des enseignants est déjà bien documentée mais l’ouvrage en présente des...
Projet ou programme ? En s’interrogeant sur le sens des mots, l’auteur expose sa critique sans compl...
Les techniques de communication, et notamment la rédaction « professionnelle », constituent un objet...