Chaque nouvelle livraison d’une revue est un petit tour de force, un concentré d’efforts où se combinent les recherches sur le temps long, les collaborations suivies pour la réalisation à la fois intellectuelle et matérielle de l’ouvrage, et les échanges brûlants des derniers instants de bouclages. Si tel est le cas pour toute expérience éditoriale d’une revue, nous tenons à souligner à quel point le travail de cette année 2020 a été affecté par la crise sanitaire liée au Covid-19 d’une part,..
En 2017, nous proposions avec Hugues Dumont quelques réflexions sur l’avenir de la Communauté frança...
Construire un héritage pour les générations futures et (ré)imaginer notre (nos) avenir(s) Cet ...
Le Covid marque indubitablement un tournant dans l’histoire. Et c’est du côté de la réponse que les ...
En novembre 2019 paraissait le tout premier numéro de la Revue du Rhin Supérieur. Un an plus tard, l...
International audienceLe confinement lié à la pandémie de covid-19 a entraîné l'arrêt du travail pou...
Préface d'Hortense ArchambaultInternational audienceCe livre propose une réflexion collective sur le...
Crédit photo : Photo prise par Romain en Suède Témoignage - Romain, étudiant en troisième année de b...
International audienceLa pandémie de la Covid-19 a imposé une réorganisation du travail, des achats ...
Tribune. La société doit apprendre à vivre avec le virus. La sortie du confinement et la prévention ...
Contexte A cause de la pandémie de Covid-19 toute la programmation du Quai* a été annulée, un drame ...
Cette contribution vise à donner un rapide éclairage des enjeux liés à la création d’un espace europ...
Voilà maintenant un an qu’un premier cas de Covid-19 a été détecté à Wuhan et déjà 8 mois que ce car...
Cette université d’été s’inscrit dans la continuité du programme de recherche « Les écritures confin...
Les lecteurs réguliers de la revue TIPA auront remarqué que le présent numéro est dirigé par deux éd...
En coopération avec la plateforme de places d’apprentissage Yousty, la chaire des systèmes éducatifs...
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