Add to ORKGL’École supérieure en Intelligence des Patrimoines offre, de manière originale et inédite à cette échelle, une formation professionnalisante à et par la recherche de haut niveau. Située principalement au croisement des sciences humaines et sociales et des sciences du numérique, elle prépare aux diplômes de Master et de Doctorat en intégrant formation initiale et continue. L'école propose 2 mentions et 6 parcours de Master : Histoire, civilisation, Patrimoine Culture et Patrimoines d..
L’éducation au patrimoine, par ce qu’elle porte de culture commune et partagée, est l’une des préocc...
Colloque international Patrimoines et humanités numériques : quelles formations ? 21, 22,23 juin 201...
Peut-on considérer que les idées pédagogiques constituent un patrimoine éducatif et peut-on prétendr...
International audienceEn septembre 2012, le Centre d'Études supérieures de la Renaissance de Tours i...
Les historiens du LARHRA, UMR 5190, proposent une nouvelle formation pluridisciplinaire autour des t...
La formation au patrimoine a été longtemps articulée aux définitions du patrimoine qui se sont succé...
École supérieure en Intelligence des Patrimoines Mardi 13 février à 17h30 Site Tanneurs, Salle 413...
L’inscription s’effectue d’abord dans la mention « Histoire-Patrimoines-Études européennes », puis d...
L Ecole Nationale Vétérinaire de Toulouse possède un patrimoine scientifique et technique lié à ses ...
Candidatures en ligne jusqu'au 18 juin. Le Master 2 « Patrimoine écrit et édition numérique » (PEEN)...
Patrimoine et culture scientifique : méthodologie et interdisciplinarité en préhistoire Formation pr...
À l’occasion des 20 ans du master professionnel (ancien DESS) « Histoire et gestion du patrimoine cu...
Du 18 février 2019 au 22 février 2019 Le Laboratoire ITEM de l’UPPA, l’Ethnopôle InOc Aquitaine (...
Les ouvrages sur le patrimoine se sont décuplés au cours des dernières décennies. Issus de différent...
Le colloque, "Patrimoines et humanités numériques : quelles formations ?", organisé par le Labex Art...
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