Le chercheur en sciences humaines et sociales se trouve parfois devant des objets ou des questions avec la certitude de ne pas être appareillé pour les traiter. Il a collecté des données, entrevoit ce vers quoi il voudrait aller, sans savoir comment. Ce manuel offre une riche introduction sur un ensemble d’outils déjà connus ou entraperçus sans que le lecteur ait eu le temps ou la motivation de se former. Il le guide dans l’acquisition des bases, mais à la fin de l’ouvrage rien n’est terminé...
Qu'est-ce que l'« action », l'« activité » ou l'« agir » des humains ? En ce début de XXIe siècle, c...
Quel meilleur choix pour apprendre la programmation qu'un langage moderne et élégant tel que Python,...
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Cette formation propose une initiation à la programmation Python pour les sciences humaines et socia...
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Une série de billets visant à commenter (pas à traduire) le guide de Gentkow et Shapiro (2014). Préc...
National audienceEnfin un véritable manuel d'informatique pour les lycéens et leurs professeurs !Les...
Dans le cadre du programme en humanités numériques 2015-2016, l'EPHE propose les offres d'enseigneme...
En distinguant « apprendre » et « étudier », l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert, publiée entre ...
Lundi le 14 décembre 2015, grâce au soutien de l'Ambassade de France à Varsovie et de l'Institut fra...
International audienceCette communication présente la conception et l'évaluation de l'application en...
Les inscriptions pour les formations “humanités numériques” à l’EPHE sont ouvertes. Les premières sé...
Mise à jour : ce billet et le document Introduction à R sont désormais obsolètes. Une nouvelle Intro...
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