Anne Barrère, Les lycéens au travail

Anne Barrère veut se démarquer des conceptions classiques du travail scolaire en sociologie de l’éducation, qui ne s’y intéressent qu’au travers d’approches plus globales telles que la socialisation ou l’inégalité. Elle propose une problématique originale en observant empiriquement ce qu’est la réalité du travail des élèves. L’ouvrage s’ouvre sur un constat très simple : le décalage fréquent entre les notes, souvent moyennes, des copies évaluées par l’enseignant et le travail que les élèves o..