La crise sanitaire et l'ingénierie d'urgence ont été largement évoquées dans cette rubrique tout au long de l'année 2020. Les contributions ont mis en évidence l’importance de l’ingénierie pédagogique dans le processus de transformation des pratiques d'enseignement présentiel vers des formations entièrement ou partiellement à distance. Ce processus repose en partie sur les personnels de l’éducation dont le rôle est de concevoir, de mettre en œuvre ces formations avec les enseignants et de les..
International audienceLe séminaire trimestriel Ampiric a pour objectif de construire un espace de ré...
Cette étude tente de montrer comment l’approche par compétence est interprétée et prise en compte au...
L’année universitaire 2019-2020 a été marquée par la crise sanitaire de la COVID‑19. La réfl...
International audienceCette contribution présente une recherche-intervention menée dans le milieu du...
Consacré à la formation à l’écrit dans l’enseignement supérieur, cet ouvrage répond à des attentes t...
Les discours institutionnels placent l’innovation au cœur du processus pédagogique. Elle devient act...
La recherche-action présentée ici a été conduite de 1999 à 2005 et a concerné la formation de<br />t...
La récente crise sanitaire et le passage à la formation à distance et/ou hybride ont mis en évidence...
Ce rapport de recherche présente les résultats d’une étude sur l’accompagnement du travail personnel...
Dans le cadre de la formation initiale des enseignant-e-s lors de la situation sanitaire particulièr...
Depuis plusieurs années le e-learning et autres termes qui lui sont plus ou moins directement associ...
International audienceCette contribution vise à rendre compte de la genèse d’un collectif de travail...
Ce chapitre présente une vue d’ensemble de la problématique de l’encadrement des étudiants en contex...
Les quatre associations d’historiens de l’enseignement supérieur et de la recherche (SoPHAU, SHMESP,...
Cette communication présente les résultats d’une expérimentation menée dans le cadre d’un cours de c...
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