L’univers scolaire de la langue

Je regarde la grammaire comme la première partie de l’art de penser. Introduction Nous avons pris le parti de traiter ensemble des matières ou sous-matières scolairement distinguées (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire) pour une raison simple : derrière le découpage effectif de ces matières, on retrouve des démarches d’apprentissage, des procédures cognitives communes. En ce qui concerne le vocabulaire, on trouvera dans ce chapitre l’aspect le plus systématique de son apprentissa..