Que faire de la culture philosophique ? Comment la mettre au service de la formation des élèves ou des étudiants ? Il faut entendre ici « formation » au sens de la Bildung : qu’est-ce que les éléments de culture philosophique forment chez ceux qui apprennent la philosophie dans un cadre scolaire ? Pour entrer dans cette question, on dispose d’un fait objectif : la nature des programmes en terminale et en CPGE (Classes préparatoires aux Grandes Écoles) littéraires. Il est intéressant de consta..
Dans « philosophie de la culture », culture renvoie moins à un domaine d’objet, encore moins à des «...
National audienceLa question des programmes peut être traitée de manière très large : notre ambition...
National audienceLa question des programmes peut être traitée de manière très large : notre ambition...
Comment aborder le thème de l'enseignement de la culture numérique dans les établissements scolaires...
La question posée – de nouveaux territoires pour l’enseignement de la philosophie ? – laisse entendr...
On vient au Moyen Âge avec des questions, pour finalement en découvrir d’autres. Après plus de quara...
La question des programmes peut être traitée de manière très large : notre ambition, à ce sujet, n'e...
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À quoi sert la philosophie, dans un monde qui mise sur la science, la technique et l'économie, où l'...
La philosophie est dans l’enseignement secondaire français moins une discipline de recherche (comme ...
Blanchot et la philosophie : Qu’est-ce que cela veut dire ? On a coutume d’admettre que la première ...
Je suis parti l’année dernière d’une question concernant le genre d’avenir que l’on peut attribuer e...
Reléguée au dernier rang dans la hiérarchie, l’ancienne faculté des arts constitue le socle de l’org...
L’identité de la philosophie se trouve fortement questionnée dans nos sociétés contemporaines, aussi...
Ce livre propose une réflexion sur la signification politique de l'éducation dans les sociétés démoc...
Dans « philosophie de la culture », culture renvoie moins à un domaine d’objet, encore moins à des «...
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