Compte-rendu critique de l’ouvrage d’Eva Schaeffer-Lacroix : Corpus et didactique de l’allemand. La langue à bras le corps, Éditions Lambert-Lucas, Limoges, 2019.

Le sous-titre « La langue à bras le corps » porté par l’ouvrage d’Eva Schaeffer-Lacroix dit bien l’impulsion qui l’anime : il s’agit d’amener enseignant.es et apprenant.es vers une approche de la langue étrangère dans ce qu’elle a de plus vivant, dynamique, de la rendre saisissable non pas seulement de manière abstraite, mais dans le vécu. Ce but, l’autrice le poursuit en travaillant au confluent de deux approches : celle de la linguistique de corpus et celle de la didactique des langues, don..