Faisant suite aux éditions 2017, 2018 et 2019 consacrées respectivement à la norme, aux trajectoires individuelles et aux héritages culturels européens, la journée d’étude des jeunes chercheurs du CRHEC, le laboratoire d’histoire de l’université Paris-Est Créteil, revient pour une quatrième édition le 16 avril 2021 prochain, cette fois consacrée à la question du genre dans le monde de l’apprentissage et de l’éducation. Cette thématique sera traitée de l’Antiquité à l’époque contemporaine, et comprendra plusieurs interventions réparties en différentes sessions sur toute la journée
Considérés comme problématiques, mal dessinés, mal définis, parce qu’en passe de l’être, ou bien ne ...
Ce numéro de la revue est une approche transversale du rapport genres, goûts, odeurs et couleurs en ...
International audienceLa notion de genre a-t-elle une pertinence pour rendre compte de la production...
La problématique de l’accès à l’apprentissage et aux savoirs, dans le cadre de la question du genre ...
Quatrième journée des jeunes chercheurs du Centre de recherche en histoire européenne comparée (CRHE...
Présentation Le cycle de conférences en études genre, organisé par l'Institut des études genre de l'...
De l’école à l’université, de l’éducation informelle à la socialisation professionnelle, des pratiqu...
Questionner la place des genres dans l’enseignement du second degré en France nécessite de préciser ...
International audienceNos sociétés contemporaines valorisent la transmission de l’expérience par sa...
Comment le genre est-il actuellement pris en compte dans les enseignements et dans la recherche, en ...
GenERe (Genre : épistémologie & recherches) est un laboratoire junior créé en 2014 à l'ENS de LyonQu...
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