Reseña de los Encuentros de lxs Jóvenes Investigadorxs del IFEA Presentación de Danna Duffó Chapilliquén, Pontificia Universidad Católica del Perú. Reseña redactada por Luis Felipe Torres, doctorando en Antropología Social por el Museo Nacional (UFRJ). El día 26 de febrero de 2021, en el marco de los Encuentros de Jóvenes Investigadorxs organizados por el IFEA, se realizó la presentación de la ponencia “Comando Matico: el uso de medios digitales frente a la pandemia por COVID-19”. La ponenci..
La presente investigación se centra en conocer el tratamiento de la información cultural durante la ...
El efecto de la pandemia COVID-19 afectó a los y las jóvenes de modo sistemático, profundo y desprop...
Debido a la situación sanitaria actual de la pandemia COVID-19, las instituciones y el profesorado s...
La pandemia por COVID-19 ha implicado la agudización de diversas crisis a nivel mundial. Las poblac...
En este trabajo analizamos el uso de los medios digitales de educomunicación (MDE) por docentes de e...
La irrupción inesperada de la Covid-19 y su denominación como pandemia por parte de la Organización ...
La presente investigación se centra en la enseñanza digital de la arqueología industrial, abordando...
Noticia publicada en la web del ISCIII el 29/08/2020Este viernes ha concluido en Santander el semina...
En el mes de mayo de 2009, la Organización Mundial de la Salud (OMS) modificó la definición de “pand...
Si la "nueva normalidad" se parece a la de la pre-pandemia, la amplia circulación continuada de un n...
El trabajo analiza, mediante la Teoría de la Agenda Setting, la cobertura del brote de la COVID-19 e...
Si algo hemos aprendido en la pandemia de la COVID-19 es que no estamos viviendo un episodio exclusi...
El pasado 28 de abril CEISAL celebró la mesa redonda titulada La percepción europea de la nueva real...
Desde el inicio de la pandemia de COVID-19, equipos de investigación de todo el mundo se han volcado...
En esta ponencia presentamos los resultados de una investigación documental sobre la cobertura que h...
La presente investigación se centra en conocer el tratamiento de la información cultural durante la ...
El efecto de la pandemia COVID-19 afectó a los y las jóvenes de modo sistemático, profundo y desprop...
Debido a la situación sanitaria actual de la pandemia COVID-19, las instituciones y el profesorado s...
La pandemia por COVID-19 ha implicado la agudización de diversas crisis a nivel mundial. Las poblac...
En este trabajo analizamos el uso de los medios digitales de educomunicación (MDE) por docentes de e...
La irrupción inesperada de la Covid-19 y su denominación como pandemia por parte de la Organización ...
La presente investigación se centra en la enseñanza digital de la arqueología industrial, abordando...
Noticia publicada en la web del ISCIII el 29/08/2020Este viernes ha concluido en Santander el semina...
En el mes de mayo de 2009, la Organización Mundial de la Salud (OMS) modificó la definición de “pand...
Si la "nueva normalidad" se parece a la de la pre-pandemia, la amplia circulación continuada de un n...
El trabajo analiza, mediante la Teoría de la Agenda Setting, la cobertura del brote de la COVID-19 e...
Si algo hemos aprendido en la pandemia de la COVID-19 es que no estamos viviendo un episodio exclusi...
El pasado 28 de abril CEISAL celebró la mesa redonda titulada La percepción europea de la nueva real...
Desde el inicio de la pandemia de COVID-19, equipos de investigación de todo el mundo se han volcado...
En esta ponencia presentamos los resultados de una investigación documental sobre la cobertura que h...
La presente investigación se centra en conocer el tratamiento de la información cultural durante la ...
El efecto de la pandemia COVID-19 afectó a los y las jóvenes de modo sistemático, profundo y desprop...
Debido a la situación sanitaria actual de la pandemia COVID-19, las instituciones y el profesorado s...