Position du problème Compte tenu de son statut officiel dans les États francophones d’Afrique, on considère le français comme une langue dominante. Or, la situation sociolinguistique sur le terrain qui est très complexe nous amène à établir une distinction entre prestige et domination en postulant qu’en République de Guinée, comme partout ailleurs dans les pays africains où le français est langue officielle, langue administrative et langue d’enseignement, ce statut linguistique est déterminan..
Depuis plus de deux décennies, l’idée d’une réforme linguistique du secteur de l’éducation au Camero...
Le français parlé en Afrique est en pleine expansion. Il a un statut de langue officielle dans tous ...
Mathilde Guérin Université Paris III (France) Cette communication vise à s’interroger sur la place d...
Héritage de la colonisation, le français, l’anglais, le portugais et l’espagnol sont désormais des l...
La présente étude a pour but de mener une réflexion générale sur l’enseignement du français et des l...
International audienceLe français, officialisé dès 1903 comme unique langue d’apprentissage dans tou...
Bien que les discussions lors de ce colloque international sur le thème « Le français et les langues...
La coexistence du français et des langues nationales est un problème essentiel dans la Francophonie,...
[Xavier North] Dans les pays de l’espace francophone, le monolinguisme est l’exception. Dans la majo...
Cette étude illustre la réalité de l’environnement francophone dans l’espace algérien. Malgré la sit...
La linguistique se suffit à elle-même? Cette perspective autocentrée, faisant du langage un tout en ...
International audienceAu sortir de la colonisation, la Côte d’Ivoire a eu comme héritage linguistiqu...
La langue française est souvent associée à l’idée de centralisation, tout comme le pays dont la cons...
Colloque nationnal en ligne sur : Le français algérien : présentation et états des lieux Axes du col...
Alors que plusieurs histoires sociales de langues ont été publiées, celle-ci est la première pour l'...
Depuis plus de deux décennies, l’idée d’une réforme linguistique du secteur de l’éducation au Camero...
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