PERBEDAAN TINGKAT STRES MAHASISWA KEDOKTERAN PADA TAHUN PERTAMA DAN TAHUN KETIGA DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Latar Belakang: Stres adalah pengalaman emosional negatif disertai perubahan reaksi biokimiawi, fisiologis, kognitif, dan perilaku. Mahasiswa kedokteran mengalami stres yang cukup besar di awal tahun pertama dibandingkan tahun berikutnya karena pada tahun berikutnya mahasiswa mampu melakukan penyesuaian diri terhadap problema akademik. Tujuan: Untuk mengetahui perbedaan tingkat stres mahasiswa kedokteran pada tahun pertama dan tahun ketiga di Universitas Muhammadiyah Malang. Metode: Observasional analitik dengan pendekatan cross sectional dilakukan pada bulan januari 2011. Sampel adalah mahasiswa kedokteran wanita pada tahun pertama dan tahun ketiga di Universitas Muhammadiyah Malang dengan metode proposional sampling. Sampel dibagi menjadi kelompok mahasiswa tahun pertama dan tahun ketiga yang diukur dengan symptom check list 90 (SCL-90). Perbedaan tingkat stres di analisis dengan uji t tidak berpasangan. Hasil: Dari 119 mahasiswa kedokteran yang diambil sebagai sampel, 54,6% adalah mahasiswa pada tahun pertama dan 45,4% mahasiswa pada tahun ketiga. Dari uji t tidak berpasangan dengan nilai p < 0,05 didapatkan tingkat stres t= 5,786 dengan p = 0.000. Kesimpulan: Mahasiswa kedokteran tahun pertama memiliki tingkat stres lebih tinggi dibandingkan tahun ketig